达州职业技术学院办学理念是什么?毕业证是本校颁?

运营学校的概念是追求价值和对学校整体开展的合理理解。它决定了学校团队的教育行为，指导学校的定位并确定其品牌形象。经过学校孜孜不倦的探究，结合教育理论和办学经历，我们在承传学校办学优良传统的根底上，从人本、校本和开展三个角度出发，经过精心概括和提炼，升华成富有时代内涵的办学目标——“一切为了学生的终身开展奠基”。在教育教学理论中，我校突显学生的主体地位，重知识，更重才能，承认并尊重学生的差异和开展潜能，把全面与个性开展统一起来，为学生终身开展奠基。

学校简介

达州职业学院坚持“植根革命老区、面向市场、办事基层”的开展定位，突出本身的办学特色,先后建立了以培养学生综合职业技能为核心的“顶岗理论+预就业”、“技术办事+项目促教学”、“创业理论”、“订单式”、“工学交替式”， “双证制和多证制”等教学培养形式，保障学生高质、高效完成学业。同时，还采取灵敏学制，按照市场需要培养人才，实现毕业生与市场无缝衔接。加强行业指导,与医护临床实现零间隔 职业教育与企业或行业关系最亲密,作用最明显,利益也最为间接。达州职业学院能够采取“请进来”的方式有针对性让行业指导教学,一方面使学生进修目的更明晰,就业标的目的明确;另一方面还能够借助行业或企业资源,增加学生实习时机,可间接建立师徒关系,加强指导。同时行业也可变革教学内容,让学生所学技能更贴近岗位。

录取规则：

1、实行“学校负责、考试院监视”的招生录取工作体制，坚持“公开、公平、公正” 的原则，实行远程网上录取。

2、平行志愿调档比例为105﹪。

3、招生各专业均无男女比例要求。

4、身体安康情况要求：严格执行教育部、卫生部、中国残疾人结合会制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》的有关规定。师范类考生要符合教师资格体检标准；非师范类考生符合高考体检标准。

5、新生入校后，我院将停止全面复查（入学资格和体检等），经复查不合格者将视情况予以处理，直至取消入学资格。

6、所有进档考生，按专业志愿、由高分到低分择优录取，如所有专业志愿都无法满足，但服从专业调剂者，学院可对考生录取专业停止调整，对不服从调剂者，做退档处理。

7、对成绩相同的进档考生，在录取专业时，按单科按次及单科分数凹凸排序：文史类为语文、文科综合、数学、外语；理工类为数学、理科综合、语文、外语。

8、美术类、音乐学类专业在文化考试和专业考试成绩双上线的前提下，按专业成绩从高分到低分择优录取。对成绩相同的进档考生，按专业成绩排序。

9、外语语种要求：英语教育专业要求招收英语语种；其它专业不限制考生应试外语语种，但我院外语课只提供英语教学，没有加试要求。

10、对享受加分政策的考生，按照各省、直辖市、自治区有关加分政策投档录取。

毕业证书

凡参加普通高考、对口高职考试、单独招生考试，经各省（市）教育考试院审核通过，被达州职业学院录取的学生，完成规定学业后，毕业时由达州职业技术学院颁布教育部注册的普通专科毕业证。