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乐山开设电子与信息技术专业的职业中学名单一览表

2024-01-24  访问次数:38

乐山开设电子与信息技术专业的职业中学名单有:井研县高级职业中学、峨边彝族自治县职业高级中学、夹江县云吟职业中学校等职业中学。

一、乐山开设电子与信息技术专业的职业中学名单一览表

序号学校名称学校地址
1井研县高级职业中学井研县研城镇城西街125号
2峨边彝族自治县职业高级中学峨边彝族自治县景阳路169号(红卫桥过桥即到)
3夹江县云吟职业中学校夹江县城南迎恩路19号

二、乐山开设电子与信息技术专业的职业中学简介

1、井研县高级职业中学

四川省井研县高级职业中学简介

乐山市职业教育先进单位,乐山市校风示范学校——四川省井研县高级职业中学,是全县唯一的一所国办中等职业技术学校。学校1985年建校,2004年成为井研县职业教育中心,同年9月被国家科技部命名为“农民科技培训星火学校”,2005年9月被四川质量报社质量调查中心授予“教风、学风、校风家长放心学校”,2006年2月被四川省扶贫办批准为“劳务扶贫培训基地”。

四川省井研县高级职业中学师资力量

学校师资力量雄厚,现有教职工77人,专职教师68人,其中研究生学历2人,大学本科学历38人,中高级职称教师39人,“双高素质”教师6人,“双师素质”教师26人。机械类教师李永生、左宏伟、陈卫东、郑将等参加省级骨干教师培训,李志刚老师获得“乐山市首届职业技能大赛技术能手”称号,电子类专业教师张建斌、曾惠清等参加国家级骨干教师培训,鄢小刚、曾永红、陈怀清等参加省级骨干教师培训,曾永红老师获得“乐山市首届职业技能大赛巾帼能手”称号。学校实施项目教学法和“小先生制”,强化学生技能,使毕业学生具有较强的社会生存和竞争能力。

四川省井研县高级职业中学办学理念

学校坚持“职业理想、职业道德、职业纪律、职业技能”的四职教育,以“不放弃一个学生”为原则,按“五好”标准要求学生,“培养一名职高学生,造就一个小康家庭”是学校的办学宗旨,“着眼市场、关爱师生、谋求发展”是学校的办学理念。

学校在成都、深圳设立了两个就业办事处,常年负责收集用工单位信息,为毕业学生创造了广阔的就业空间。学校以就业为导向,坚持校企合作、订单培养,与台湾仁宝集团、上海达丰电脑、浙江得邦电子、江苏富士和机械、宁波洛兹服饰、富士康集团、井研县成工铸造有限公司、井研县联益机械厂等企业建立实习就业基地。学生入校,就与学校签订学习就业合同书,有力地保障了毕业生的就业,满足了学生家长的要求,赢得了社会各界的好评。

四川省井研县高级职业中学招生计划及专业设置

2011年计划招生500人。机械加工技术50人、数控技术50人、汽车运用与维护50人、计算机网络技术50人、电子信息技术50人、幼儿教育50人、服装设计与工艺50人、高考辅导班50人(电子、计算机类)、农业机械使用与维护100人(免收学费)。

2、峨边彝族自治县职业高级中学

峨边彝族自治县职业高级中学简介

峨边彝族自治县民族职业高级中学校是一所全日制公办高级职业中学,校园内环境舒适,教学设施设备齐全.教师队伍稳定。多年来与峨边民生职业技术学校采取联合办学模式,取得很好效果,被上级部门多次评为办学先进单位。

峨边彝族自治县职业高级中学办学情况

学校坚持“抓管理促就业,抓就业促招生,抓招生促发展”的办学理念,形成了“按需培养人才,服务经济发展”的办学特色。学校每年举办技能节、艺术节和体育节,丰富校园文化生活,提高学生的专业技能水平。毕业生就业率达100%,就业稳定率达98%。

3、夹江县云吟职业中学校

夹江县云吟职业中学校介绍

我校于1995年10月,被国家教育部认定为四川省省级重点职业中学。学校师资力量雄厚,现有教职员工103人,其中专任教师83人,中高级教师57人,本科学历教师53人,全国优秀教育工作者及省市学科带头人7人,市、县级骨干教师23人。

校园占地113 亩,建筑面积2.3万平方米,有投资上千万元的体育场、现代化教学大楼及多功能综合实训大楼;有精心打造、建设一新的13个专业实训室和5个理实一体化教室;有藏书6万多册,拥有500多种报刊杂志的图书阅览室;有全市一流的学生餐厅;有舒适温馨的男、女生公寓。

仅2009-2010年,中央财政和地方财政向我校投放资金1315万元,校园宽带网、电子阅览室及全新的机械、电子、数控、汽车、计算机等各类设备设施强化更新,学校的硬件和软件建设再上新的台阶,使我校设备如虎添翼,全省领先。

夹江县云吟职业中学校办学理念

在“为生而教,为业而学”办学理念指引下,全校教职工始终坚持依法治校,科学育人,使教有特色,学有专长,所有学生在这里愉快学习,健康成长。办学27年来,向大专院校输送新生2000余人,为社会培养了上万名高品位、有素质、受欢迎的现代职业人。

夹江县云吟职业中学校成功就业

“学校即工厂,教室即车间,学生即员工”为核心的“四职“教育渗透于教育教学工作始末;“以行业和工种为项目”的教学改革,引领师生在做中教、从做中学的“教、学、做三合一”模式给每一名学子创造了前所未有的广阔空间;立足夹江。

面向四川,服务社会的“校企合作,工学结合”之举给每一名学子构建了施展才华的理想平台;“学好一个专业,培养一种特长,掌握三门以上的现代技能”更使学生在竞争激烈的就业天地独领风骚。凡入读我校的学生,均与学校签订《安全协议》、《就业协议》,合格毕业生百分之百安置就业。