云南2023年卫校需要学习哪些知识

云南2020年卫校需要学习哪些知识?现在学校上课模式采用的是文化课+理论+实践，那么在云南省的学校里，究竟要学习哪一些知识呢?专业的选择该怎么去决定呢?不管同学们选择什么专业和学校，都要结合自身的情况来了解选择。接下来，小编整理了云南省一所卫校的资料信息，同学们可以参考了解一下。为同学们推荐一所不错的学校——昆明市卫生学校，仅供参考。

昆明市卫生学校简介

昆明市卫生学校是一所办学历史悠久的全日制普通中等专业学校。现有在校学生9000余人，教职工680人。学校位于嵩明杨林职教园区，占地面积627.45亩，建筑面积17万平方米，拥有多媒体大小教室、图书馆、人体科学馆、实验室、艺术中心、篮球场、足球场、网球场、标准塑胶田径运动场、学生公寓等完善的配套设施和实训设备。学校始终坚持“健康所系，性命相托”的办学理念，坚持“以服务为宗旨，就业为导向”的办学指导思想，为社会培养服务型、应用型医学人才。

学校与昆明医科大学海源学院在一个校区，互动办学。学校开设护理、助产、药剂、医学检验技术、康复技术、农村医学、医学影像技术、口腔修复工艺等八个专业，学制三年。优秀的师资队伍，现代化的教学设备和先进的教学手段，确保了学校一流的教学质量。护理、助产、药剂专业可申请昆明医科大学中衔专护理及药剂专业对应自学助考，成绩合格者可同时获得大学专科毕业证书。

昆明市卫生学校在改革与发展中初步摸索出了一套中、高等医学教育相互衔接，全面提升了昆明市卫生学校的整体水平。学校纪律严明，管理规范，校园环境安全和谐，后勤服务完善，学生公寓舒适方便。

昆明市卫生学校专业介绍

护理专业：(应届毕业生也可报读学籍为云南商务职业学院的五年一贯制大专)

护理大专协议定向班(国际护理)

主要课程：人体解剖学及组织胚胎学、生理学、病理学、生物化学、药理学、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学等。

培养目标：培养具有护理学及相关医学基础理论、基本知识及技能，能够熟练从事临床护理的应用型人才，并能从事医院临床护理工作。

就业方向：各级各类医疗卫生机构、基层社区服务机构，从事护理、保健、康复、健康教育等工作。

备注：就读协议定向班学生，年满16周岁家庭贫困，可申请学校绿色通道，先交：7100元学杂费，假期参加社会实践勤工俭学补缴剩余5700元。

助产专业：(可同时报读大学海源学院专科)

主要课程：妇科护理学、产科学、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、人体解剖及组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、护理学基础、护理教育、健康评估、儿科护理学、护理管理学、急救护理学、母婴保健、预防医学。

培养目标：培养现代化产科医学所要求的基本知识和技能，能够熟练从事临床助产、临床护理及母婴保健的应用型助产和护理人才。

就业方向：各医院妇科、产科、妇幼保健院、基层社区、计生服务站,从事临床助产、护理、母婴保健等工作。

药剂专业：(可同时报读大学海源学院专科)

主要课程：基础医学、临床医学、药学、有机化学、免疫病原微生物学、药理学、药物分析化学、药事管理、药剂学基础、药品经营与管理。

培养目标：培养具备药学基本理论知识和实践技能的技能型、服务型药学专门人才并能从事药物生产、检验、流通、鉴定、研发、临床合理用药及管理等工作。

就业方向：医院药剂科、食品药品监督局、药检所、药厂、医药公司、药店等，从事药品生产、营销、应用和药学服务等工作。

医学检验技术专业：

主要课程：基础医学、临床医学概要、临床检验技术、分析化学、解剖生理学基础、生物化学检验技术、微生物检验技术、寄生虫检验技术等。

培养目标：培养学生既有扎实的医学基础、临床医学检验专业知识，又有较强的医学检验操作实践技能，能独立使用常规检验仪器，并能独立完成检验科各项检验技术工作的专业人才。就业方向：医院检验科、血站、疾病预防控制中心。

康复技术专业：

主要课程：解剖生理学、基础医学理论、诊断学、内科学、外科学、疾病学基础、药物学基础、康复医学概论、康复功能评定、物理治疗学、康复治疗技术、康复心理学。

培养目标：培养具有从事康复医学专业实际工作能力的初级技术人才。学生较好的掌握基础医学理论和基本技能，基本掌握预防与评价、康复基本技能和方法，掌握常见、多病发的康复治疗、预防等方面的基本技能。

就业方向：各级各类医疗卫生机构康复治疗中心、疗养院、福利院等。

医学影像技术专业：(应届毕业生也可报读学籍为云南商务职业学院的五年一贯制大专 )

培养目标：培养从事医学影像诊断与放射治疗工作的临床医师。

主要课程：政治、英语、体育、计算机、人体解剖学、组织胚胎学、微生物学与免疫学、生物化学、生理学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、电子学基础、临床放射技木、放射诊断学、超声诊断学、介入放射学、放射治疗学等。

就业方向：各级各类医院、教学、科研等相关工作。

口腔修复工艺专业：

培养目标：培养适应牙科医学发展需要的，具有一定临床医学和牙科医学的基本知识，具有牙科修复技术的独立操作能力，有一定的牙科修复工艺学专门人才。

主要课程：口腔组织病理学、口腔解剖生理学、口腔材科学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔颌面外科学、口腔修复学、可摘局部义齿工艺技术、口腔正畸学、口腔工艺技术概论、固定义齿工艺技术、全口义齿工艺技术、即刻义齿及覆盖义齿学、烤瓷修复工艺技术。

就业方向：在口腔医学院、口腔医院、义齿加工企业、科研及医药销售公司等单位工作。

农村医学专业：

培养目标：本专业培养农村医疗机构从事疾病诊疗及预防保健的医务人员。

主要课程：全科医学概论、诊断基础、临床医学(内科、外科、妇产科、儿科、耳鼻喉、急救、口腔、传染病、皮肤性病等)、预防医学、卫生保健、中医学基础、针灸与推拿、常用护理技术、心理、海通、伦理与卫生法律法规，以及相关的医学基础通识性学习内容。

就业方向：本专业毕业生面向衣村卫生室及边远贫困地区卫生院医生，主要从事常见病、多发病的读断治疗、预防保健、康复指导、健康教育等工作。

小编总结

生活的美，来源于你对生活的热爱;友情的纯真，来源于你对朋友真诚的相待。如果有一天我们湮没在人潮中庸碌一生，那是因为我们没有努力活得丰盛。所以同学们在选择学校时一定要慎重考虑，可以听听父母，亲戚朋友的意见作为参考，小编希望每一位同学都能够如期而至，选择心仪学校，完成你的医生梦想，在医学界有所作为。